Información básica

FECHA: Semana 20 = mayo 31 al 4 de junio

REFLEXION:

"El que posee las nociones más exactas sobre las causas de las cosas y es capaz de dar perfecta cuenta de ellas en su enseñanza, es más sabio que todos los demás en cualquier otra ciencia."

MIS NOTAS DE CLASE:
Este bloque se realizo de la siguiente manera:
El día miercoles realizamos a la primera hora la evaluación escrita de periodo fortaleciendonos y aplicando lo ya visto. La profesora nos dio las indicaciones a seguir para la segunda hora dando los logros que llevamos hasta el momento en la materia para observar que era lo que nos hacia falta para terminarlo y completarlo tanto el blog personal como los problemas de excell igualmente dicto un nuevo problema llamado "programacion tv", su información era los tipos de programa (noticiero, documental, infantil, pelicula, novela...), el canal y su duración (horas) contenia tres preguntas para las cuales se tenian que realizar con formulas las cuales son las siguientes:

1. ¿en cuantos canales difirentes se transmite noticiero?
2. ¿cuanto tiempo se dedica a la transmision de novela?
3. ¿que porcentaje de la duracion total de programas representa el tiempo dedicado a peliculas?

El día jueves nos dieron el tiempo para terminar lo que nos hacia falta (terminar los portafolios, terminar los problemas de excell que son: ejerccio 1, ejercicio práctico, video club, programación tv, autoevaluación, coevaluación, verificacion del blog...)

APLICABILIDAD A LA VIDA:
He aprendido cosas importantisimas que más adelante voy a utilizar cuando más lo necesite, temas importantes que hay que aprovechar y valorar cien por ciento.

INTERROGANTE O INQUIETUD:
Me gustaria saber para que sirve y que utilidad tiene cada una de las formulas y funciones que contiene excell.

AUTOEVALUACION:
Me merezco un 5 porque mi desempeño en clase fue muy bueno puesto que aproveche el tiempo lo maximo posible para completar mi trabajo.

COEVALUACION:
Mi compañero Juan Diego Cano Caro se merece un 4.5 porque estuvo un poco desatento a las indicaciones para la clase.

CONCLUSINES:
-Una fórmula es una ecuación que calcula un valor nuevo a partir de los valores existentes. Las fórmulas pueden contener números, operadores matemáticos, referencias a celdas o incluso funciones.

-Para trabajar con formulas tenga en cuenta:
1. Siempre empiezan con el signo = colocado en la celda donde quiere que aparezca el resultado de la fórmula aplicada.
2. Cada fórmula utiliza uno o más operadores aritméticos.
3. Cada fórmula incluye 2 o más valores que combinan mediante operadores aritméticos. Cuando utiliza las fórmulas, Excel puede combinar números, referencias a celdas, además de otros valores.

-Cuando las formulas contienen varias operaciones a la vez, siempre se separan las de mayor rango de las de menor usando paréntesis. Ej: = (B2+B3)*C2